尽管对文化内容的需求不断增加，但在这一领域的学术教育和研究仍然不足。基于系统研究培养专业人才，为文化内容的长期发展提供基础，已成为一项国家级项目。建国大学研究生院文化内容与传播系致力于在艺术和人文学科的基础上，探索文化内容的“学术引擎”，通过包含文化技术（CT）的多样化、综合性教育，结合文化产业和艺术与人文学科的基础。自2013年被选为政府主导的BK21Plus人才发展项目后，我们系专注于培养21世纪文化产业的前沿专家。

该专业项目聚焦于两个方向。首先，重点培养文化产业的杰出专业人才。其次，该项目旨在培养能够对文化内容领域的建立作出重大贡献的研究者。这些研究者将在艺术和人文学科的基础上，对文化内容的各个领域进行系统研究。

虽然“传媒学”通常被视为类似于新闻学、广播或媒体研究的社会科学领域，但实际上，它是一个独立的学术领域，涉及广泛的人文学科、社会科学、自然科学、艺术和体育教育。传播学长期以来一直是欧洲等拥有先进学术传统国家的主要学术领域之一。

传播问题—例如，信息应如何传达—在我们社会中变得越来越普遍，人们对信息本身问题的关注程度超过以往，这一事实正在变得更加突出。无论是通过通信网络、广告、电影、电视、广播、报纸、出版还是互联网，传达信息的媒介对个人、公司甚至国家的命运都有决定性的影响。因此，韩国不仅需要在制度层面上应对传播问题，还需要一个结合内容视角的综合研究和教育的学术领域。

此外，包括大众媒体、广告、视频和新媒体在内的媒介是我们社会中传播的核心组成部分。我们从传播学的视角来探讨这些媒体形式；我们的研究基于包括符号学、语言和非语言传播等人文学科的基本理论，对广告、公关、市场营销、新闻和出版等传播现象进行研究。通过这些追求，我们旨在培养与传播相关的各种社会领域和职业的专家。