일어교육과 전공 교과목
일어교육과의 전공 교과목 개설 및 이수단계는 다음과 같다.
*전공필수
1학기 | 2학기 | |
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1학년 | 일본역사의이해 중급일본어1 중급일본어회화1 초급일본어1 초급일본어회화1 |
오늘의일본 * 중급일본어2 중급일본어회화2 초급일본어2 초급일본어회화2 |
2학년 | 생활일본어회화 일본문학개론 일본어의발음과억양 일본어학개론 |
일본어교육론 * 일본어문법과표현 * 일본문화읽기 일본애니메이션스토리텔링 |
3학년 | 실용일본어강독 * 일본근현대소설강의 일본문화교육론 |
실용일본어작문 * 일본어교재연구및지도법 * 일본전통문학속의문화읽기 |
4학년 | 실용일본어회화 * 일본어교수법의역량강화 한일비교문화론 혁신적인일본어교수학습세미나 |
일본어논리및논술 * 일본어교과중심융합인재교육 일본어교육과ICT현장역량 일본학의이해 |
교양 | 전공 | 최저이수학점계 | |||
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선택 | 지정 | 필수 | 선택 | ||
다전공 경우 | 단일전공 경우 | ||||
15 | 23 | 30 | 20 | 36 | 140 |
일어교육과 기본이수과목 및 교과교육영역
2009학년도 입학자부터(2011학년도 이후 편입학자 및 재입학자 포함) 일본어교사 자격을 취득하기 위해서는 전공교과목 중 다음 기본이수과목(21학점) 과 *교과교육영역(9학점) 30학점을 포함하여 전공과목을 50학점 이상 이수하여야 한다.
* 성적기준 : 2012학년도 입학자까지 - 졸업전체 평균성적 75/100점 이상
* 성적기준 : 2013학년도 입학자부터 - 전공과목 평균성적 75/100점 이상
- 기본이수과목
- 일본어문법과표현
- 실용일본어강독
- 실용일본어작문
- 실용일본어회화
- 일본문학개론
- 일본어학개론
- 한일비교문화론
- 교과교육영역
- 일본어 교육론
- 일본어교재연구및지도법
- 일본어논리및논술
사범대지정교양 교과목
2013학년도 입학자부터 일본어교사 자격 취득을 위해서는 다음 사범대 지정교양 교과목 중 총 22학점 이상을 이수해야 한다. 단, 실습과목으로 2학년의 교육봉사1, 2(2학점), 3학년의 현장참관실습(1학점), 4학년의 교육실습(2학점)은 반드시 이수해야 하고, 교직소양 과목으로 3학년의 특수아동의 이해(2학점)와 교직실무(2학점), 학교폭력의예방및대책(2학점)을 필수로 이수해야 한다. 나머지 교직이론 과목 중에서는 총 6과목(12학점) 이상을 이수해야 한다.
* 2012학년도 입학자까지는 학교폭력의예방및대책을 이수하여도 교직소양과목으로 인정이 되지 않으며, 교직이론 과목 중 총 7과목을 이수해야 한다. (해당년도 요람 참고) * 2008학년도 입학자까지는 교직실무를 이수하여도 교직소양과목으로 인정이 되지 않으며, 교직이론 과목 중 총 7과목을 이수해야 한다. (해당년도 요람 참고)
* 성적기준 : 2013학년도 입학자부터 - 교직과목 평균성적 80/100점 이상
* 2012학년도 입학자까지는 학교폭력의예방및대책을 이수하여도 교직소양과목으로 인정이 되지 않으며, 교직이론 과목 중 총 7과목을 이수해야 한다. (해당년도 요람 참고) * 2008학년도 입학자까지는 교직실무를 이수하여도 교직소양과목으로 인정이 되지 않으며, 교직이론 과목 중 총 7과목을 이수해야 한다. (해당년도 요람 참고)
* 성적기준 : 2013학년도 입학자부터 - 교직과목 평균성적 80/100점 이상
1학기 | 2학기 | |
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1학년 | 교육학개론 CSP진로탐색 |
교육심리 학교폭력예방및학생의이해 |
2학년 | 교육과정 창의성과 교육 교육봉사(1학점) |
교육평가 교육봉사(1학점) 교육행정및교육경영 |
3학년 | 교육방법및교육공학 특수교육학개론 현장참관실습(1학점) |
교직실무 현장참관실습(1학점) 교육철학및교육사 |
4학년 | 교육실습 생활지도및상담 |
교육사회 |
로드맵
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교과목소개
1-1
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- 일본어강독1
- 일본어의 문자, 발음, 어휘, 문법에 관한 기초적인 학습을 통하여 일상생활에 쓰이는 기초적인 일본어를 읽어 이해하고 이를 활용할 수 있는 능력을 기른다.
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- 일본어강독2
- 일본어강독1에서 학습한 내용을 토대로, 일상 생활 및 전공분야와 관련된 흥미있고 유용한 자료를 읽어 교양을 넓히고 필요한 정보를 이해하여 장차 일본 전문가로서 일본어를 활용할 수 있는 능력을 기른다.
-
- 일본사회와문화
- 일본문화를 체계적으로 파악하여 일본을 이해하기 위한 기초 지식을 습닥하도록 한다.
1-2
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- 일본어강독3
- 일본어강독2에서 학습한 내용을 토대로, 일상 생활 및 전공분야와 관련된 흥미있고 유용한 자료를 읽어 교양을 넓히고 필요한 정보를 이해하여 장차 일본 전문가로서 일본어를 활용할 수 있는 능력을 기른다.
-
- 일본어강독4
- 일본어강독3에서 학습한 내용을 토대로, 일상 생활 및 전공분야와 관련된 흥미있고 유용한 자료를 읽어 교양을 넓히고 필요한 정보를 이해하여 장차 일본 전문가로서 일본어를 활용할 수 있는 능력을 기른다.
-
- 일본역사의 이해
- 고대~근대까지 일본역사를 체계적으로 파악하여 일본을 이해하기 위한 기초 지식을 습닥하도록 한다.
2-1
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- 일본어회화1
- 일상적인 주제에 관해서 간단하고 쉬운대화를 할 수 있도록 한다. 또한 간단한 주제에 대하여 자신의 의견을 일본어로 발표할 수 있도록 한다.
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- 일본어작문1
- 일상적인 주제에 관해서 간단하고 쉬운 글을 쓸 수 있도록 한다. 또한 쉬운 문장이나 문단을 지시에 따라서 고쳐 쓸 수 있고, 쉬운 담화나 글의 대의, 요지를 쓸 수 있도록한다.
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- 일본어학개론
- 일본어의 음성,음운,문자,표기,어휘,의미,문법,방언,언어생활 등 각 분야의 내용을 개괄적으로 잏하고 정리하여 일본어학을 전반적으로 파악하는 데에 필요한 기초 지식을 쌓는다.
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- 일본어음성커뮤니케이션론
- 일본어의 음성에 대해서 조음음성학적, 실험음성학적 관점에서 객관적으로 이해하도록 한다. 또한 한국어 음성과의 대조 분석을 통해서 한일 양언어의 음성의 차이점과 공통점을 이해하고, 이를 토대로 한국인 학습자를 대상으로 한 일본어 음성 교육에 필요한 기초지식과 방법론을 학습한다.
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- 일본문학개론
- 고전에서 현대에 이르는 일본문학의 흐름을 개괄하고 각 시대별 문학 장르에 대해서 알아본다. 이를 통해 문학세계 속에서 일본문화가 어떻게 표현되었는지 그 특징을 이해한다.
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- 일본문화산업의 이해
- 글로벌 MICE연계전공
2-2
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- 일본어회화2
- 일상적인 주제에 관해서 간단하고 쉬운대화를 할 수 있도록 한다. 또한 간단한 주제에 대하여 자신의 의견을 일본어로 발표할 수 있도록 한다.
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- 일본어작문2
- 일상적인 주제에 관해서 간단하고 쉬운 글을 쓸 수 있도록 한다. 또한 쉬운 문장이나 문단을 지시에 따라서 고쳐 쓸 수 있고, 쉬운 담화나 글의 대의, 요지를 쓸 수 있도록한다.
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- 일본어문법과표현
- 현대일본어의 문법을 체계적으로 학습하는 과목으로 초급·중급일본어강독에서 학습한 내용을 정리하고 일본어의 형태적·구문적 특징을 보다 심도 있게 이해하도록 한다.
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- 일본어교육론
- 초급 수준의 코스디자인, 커리큘럼 디자인, 기본적인 교수 기술과 수업 설계 및 학습 성과 평가 방법에 대해서 학습한다.
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- 일본현대소설읽기
- 주로 일본의 근·현대 작품을 실제로 읽고, 그 구조 및 특성을 파악하여, 올바른 문학 작품을 읽어낼 수 있는 능력을 기른다. 특히 단·중편 작품을 중심으로 다수의 작가들을 대상으로 하여, 학생 스스로 일본 문학에 관심을 가질 수 있도록 교과 내용을 구성한다.
3-1
-
- 실용일본어강독
- 초·중급 일본어 강독에서 습득한 지식을 바탕으로 일본소설, 시 등 문학 작품 뿐만 아니라 신문, 잡지, 저널, 인터넷 사이트 등을 자료로 일본어에 대한 강독 능력을 증진시킨다.
-
- 일본어어휘의미의세계
- 현대 일본어의 어휘 체계를 이해하고 의미 특징을 고찰한다. 기초 어휘 분석에 중점을 두어, 일본어 교육에 있어서 필요한 어휘 및 의미를 정리 분석한다.
-
-
일본근현대
문학세계의이해 - 일본 주요 근대문학 작품을 체계적으로 연구함으로써 일본의 문학의 본질을 제대로 이해하고 파악할 수 있도록 한다.
-
일본근현대
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- 일본문화교육론
- 중고등학교 학생을 대상으로 한 일본 문화 교육 방법에 대해서 일본어 교과서에 반영된 일본 문화 소재 분석 및 평가 방법과 교수 방법을 중심으로 습득하게 한다.
3-2
-
- 실용일본어작문
- 일본어의 전반적 지식을 토대로 실용적인 문장의 구성 및 표현등을 학습하여 서신이나 정보처리 능력 등 현장에 맞는 작문능력을 기른다.
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- 한국어일본어대조연구
- 한국어와 일본어의 문자, 표기, 음성, 어휘, 의미, 문법, 언어생활 등을 중심으로 대조언어학적 관점에서 그 차이점과 공통점을 분석하고, 그 결과를 일본어 교육에 적용시키는 방법을 습득하게 한다.
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- 일본전통문학세계의발견
- 일본 고대에서 중고시대에 이르는 문학을 이해하기 위해 고전문법에 관한 체계적인 지식을 쌓고, 이를 통해 고대 시가, 산문 등을 연구함으로써 일본의 고전문학을 이해한다.
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- 일본어교재연구및지도법
- 일본어 교재의 분석과 특정 목적을 위한 교재의 작성 방법을 구체적으로 학습하고, 학습지도안의 작성 및 지도안에 따른 교실활동에서의 구체적인 지도 방법을 학습한다.
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4-1
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- 실용일본어회화
- 고급 수준의 회화 구사 능력을 습득하기 위해 다양한 주제에 관해 토론하면서 커뮤니케이션 능력을 다진다. 테마에 따라 자신의 생각을 일본어로 자유롭게 구사할 수 있도록 한다.
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일본어문학과
영상문화융합 - 일본문학작품을 토대로 만들어진 영상물을 통해 일본문학의 특성을 파악함으로써, 일분문학은 물론이고 일본문화에 대한 이해를 향상시킨다.
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일본어문학과
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- 일본어수업및교수역량
- 초급 수준의 코스디자인, 커리큘럼 디자인, 기본적인 교수 기술과 수업 설계 및 학습 성과 평가 방법에 대해서 학습한다.
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일본의문화
유산과투어리즘 - 글로벌MICE연계전공
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일본의문화
4-2
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- 일본어논리및논술
- 지금까지 학습한 일본어 지식을 바탕으로 주어진 주제를 논리적으로 사고하고 표현하는 능력을 키운다. 폭넓은 분야에서 주제를 선정하고 일본어다운 논술 표현이 가능하도록 상세히 쓰기 지도를 한다.
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일본어교육과
ICT현장역량 - 일본어교육에 필요한 멀티미디어 및 ICT를 활용한 첨단 교재 및 교구의 작성과 활용 방법을 학습하고, 빠르게 변화하는 교육 환경에 능동적이고 신속하게 대처할 수 있는 능력을 기른다.
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일본어교육과
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- 일본학의이해
- 일본을 종합적으로 이해하는데 중요한 특정 주제를 선정하여 이에 관한 조사, 발표, 토론을 통해 학생들 스스로가 올바른 일본상을 가질 수 있게 한다.
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일본어교과
중심융합인재교육 - 중등학교 현장에서 일본어 교사로서 수행할 수 있는 STEAM 교육 방법에 대해 이론적으로 고찰해 보고, 현재 현장에서 적용하기 위해 개발된 일본어 교과 중심 STEAM 교육 프로그램들을 검토해본다. 현행 중등학교 일본어 교육과정에서 STEAM 교육으로 재구성할 수 있는 내용들을 선정하여 수강생 스스로 STEAM 교육을 위한 수업으로 재설계해보고 모의수업의 기회를 가짐으로써 일본어 교사로서의 STEAM 교육역량을 습득할 수 있다.
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일본어교과
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